No image available for this title

Text

Teaching, learning, and visual literacy : the dual role of visual representation



Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

PR151563370.155 EIL t C. 1Perpustakaan Pusat UIN WalisongoTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
370.155 EIL t
Penerbit Cambridge University Press : New York.,
Deskripsi Fisik
xxiii, 322 p. ; ill. : 24 cm.
Bahasa
English
ISBN/ISSN
9780521119825
Klasifikasi
370.155
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. Ke-1
Subyek
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this