Detail Cantuman
Advanced Search
Text
How students come to be, know, and do : a case for a broad view of learning
- Bagikan:
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
| PR172799 | 370.1523 HER h C. 1 | Perpustakaan Pusat UIN Walisongo | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
370.1523 HER h
|
| Penerbit | Cambridge University Press : New York., 2014 |
| Deskripsi Fisik |
xx, 218 p. : ill. ; 23 cm.
|
| Bahasa |
English
|
| ISBN/ISSN |
9781107479180
|
| Klasifikasi |
370.1523
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek | |
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
Leslie Rupert Herrenkohl, Veronique Mertl
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain