Buku ini memiliki siginifikasi khusus bagaimana pembaca diarahkan terkait dengan cara memahami seputar hak kekayaan intelektual dari teori hingga praktik. Penulisan buku ini disesuaikan dengan kebutuhan capaian umum dan capaian khusus pembelajaran sesuai dengan RPS dan pedoman akademik. Selain itu, buku yang penulis buat dilengkapi dengan bahan latihan sebagai tugas terstruktur dan mandiri untuk para peserta didik, sehingga diharapkan capaian pembelajaran dapat diserap oleh para mahasiswa secara maksimal.
Pada era disrupsi ini banyak muncul karya-karya intelektual yang perlu kiranya dilindungi dan diproteksi. Maka tentu perlu ada kajian yang mendalam tentang Hak kekayaan intelektual yang mengurai secara komprehensif mulai dari teori, metode, dan tak kalah penting hubungannya dengan social budaya kehidupan masyarakat yang bervariatif baik skala local dan internasional sebagai suatu perbandingan.

Bibliografi : halaman192-194.